九江新聞網(wǎng)訊（喬慶宇）4月24日，九江小學(xué)英語(yǔ)教研組借助釘釘網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，將甘棠湖與八里湖兩校區(qū)緊密相連，聯(lián)合開(kāi)展了一場(chǎng)精彩紛呈的教研活動(dòng)。在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下，甘棠湖校區(qū)盧金金老師精心打造了一堂三年級(jí)新教材示范課，為全體英語(yǔ)教師呈現(xiàn)了全新的教學(xué)范式。

課堂伊始，盧金金老師巧妙地以日常飲食為切入點(diǎn)，構(gòu)建熟悉情境，將新知食物詞匯（noodles, egg, cake, juice, bread, milk）及購(gòu)物對(duì)話句型（I’d like...） 緩緩引入，極大地降低了學(xué)生對(duì)新知識(shí)的陌生感與抵觸情緒，學(xué)生們?cè)谳p松氛圍中暢游知識(shí)海洋，積極踴躍地參與到學(xué)習(xí)互動(dòng)之中。

教學(xué)推進(jìn)過(guò)程中，盧老師傾心組織學(xué)生開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們分享見(jiàn)解與想法。同時(shí)，巧妙融入家庭記錄表這一評(píng)價(jià)工具，精準(zhǔn)評(píng)估學(xué)生品德內(nèi)化成效，將知識(shí)傳授與品德塑造完美融合。更值得一提的是，盧老師深挖教學(xué)資源，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的真實(shí)情境，巧妙地將英語(yǔ)學(xué)科與其他學(xué)科知識(shí)相互交織，再結(jié)合豐富多樣的行動(dòng)實(shí)踐，潛移默化地將 “分享”“節(jié)儉”“健康” 等融入語(yǔ)言學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成功達(dá)成了 “立德樹(shù)人” 與 “學(xué)科育人” 雙重育人目標(biāo)，為在場(chǎng)師生呈現(xiàn)了一堂有溫度、有深度的英語(yǔ)課。

授課結(jié)束后，便是精彩紛呈的評(píng)課環(huán)節(jié)。教師們滿懷熱忱，紛紛主動(dòng)分享各自在觀摩過(guò)程中的深刻感悟、寶貴經(jīng)驗(yàn)以及獨(dú)到見(jiàn)解。大家圍繞課程設(shè)計(jì)亮點(diǎn)、教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)生參與度提升等多個(gè)維度展開(kāi)了深入探討，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而融洽。此次聯(lián)合教研活動(dòng)，猶如一場(chǎng)及時(shí)春雨，為九江小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)注入了源源不斷的活力與創(chuàng)新動(dòng)力，兩校區(qū)教師攜手共進(jìn)，向著更優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教育之路堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)，全力為學(xué)生開(kāi)啟多彩英語(yǔ)學(xué)習(xí)之門(mén)，點(diǎn)亮學(xué)生美好未來(lái)。