九江新聞網(wǎng)訊（周洲 王曉玲）為充分發(fā)揮李俏珍名師工作室的引領(lǐng)輻射作用，促進(jìn)與名園、名師間的深度交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，4月26日，工作室特邀兩位江西省幼教專家——南昌市城北幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)何麗君，江西科技師范大學(xué)附屬幼兒園園長(zhǎng)汪琳開展專題講座。彭澤縣第二幼兒園黨支部書記、園長(zhǎng)伍萍一行五人，瑞昌公辦園骨干教師及瑞昌一幼中大班家長(zhǎng)共同參與。

以智育心　為愛(ài)賦能

第一場(chǎng)，何麗君面向中大班家長(zhǎng)開展《做有智慧的父母　陪寶寶度過(guò)最美好的時(shí)光》主題講座。講座將圍繞“幼兒教育教什么”“如何做智慧父母”等核心話題，分享科學(xué)育兒理念，解析幼兒教育重點(diǎn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的方式陪伴孩子成長(zhǎng)。通過(guò)鮮活案例與互動(dòng)體驗(yàn)，深度解析幼兒階段應(yīng)培養(yǎng)的品質(zhì)和素質(zhì)。

講座結(jié)束后，家長(zhǎng)積極地請(qǐng)教何麗君育兒經(jīng)驗(yàn)，她一一耐心地為家長(zhǎng)答疑解惑。

五曲共育　藝啟成長(zhǎng)

第二場(chǎng)，何麗君面向老師開展《傳遞愛(ài) 巧溝通》主題講座，分別從家園共育的那些事和做好家長(zhǎng)工作五部曲對(duì)老師們進(jìn)行講解。在講解前，她以有趣的暖場(chǎng)游戲《握拳打開》切入活動(dòng)。在整個(gè)講座過(guò)程中，分別采用了案例分析、小組討論、情景體驗(yàn)等方式詳細(xì)展開講解。此次的培訓(xùn)為教師們指明了方向，同時(shí)也使老師們產(chǎn)生了共鳴，學(xué)會(huì)了溝通的藝術(shù)性技巧和方法。

品文啟思　樂(lè)意童心

下午，汪琳帶來(lái)專題講座《幼兒園文學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織》。講座圍繞欣賞與感受、理解與體驗(yàn)、創(chuàng)造與運(yùn)用這三個(gè)方面循序漸進(jìn)展開。她以兒童文學(xué)表演為例，結(jié)合幼兒園五大領(lǐng)域的內(nèi)容，對(duì)幼兒園文學(xué)活動(dòng)的組織和實(shí)施進(jìn)行了細(xì)致的講解并邀請(qǐng)教師們進(jìn)行文學(xué)故事扮演體驗(yàn)，進(jìn)一步加深教師對(duì)語(yǔ)言領(lǐng)域文學(xué)活動(dòng)核心經(jīng)驗(yàn)的理解，也充分調(diào)動(dòng)了教師的學(xué)習(xí)熱情和積極性，為今后教師更科學(xué)、更規(guī)范、更有效地組織幼兒園文學(xué)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

講座結(jié)束后，伍萍一行跟隨講解員分別走到了大班、中班、小班觀摩班級(jí)閱讀區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放，各班閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)打破了傳統(tǒng)模式，班班有特色，處處有亮點(diǎn)。老師們除了投放孩子們喜歡的繪本故事，還結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，提供了豐富的操作材料，激發(fā)幼兒多維度的閱讀活動(dòng)。

通過(guò)此次活動(dòng)，拓寬了教師們的教育視野，更新了教育理念。大家紛紛表示將以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到今后的教育工作中。李俏珍名師工作室將繼續(xù)發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用，并肩同行，攜手共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享！