九江新聞網訊（呂萌）為進一步落實“雙減”政策要求，引導學生感受數學世界的無窮魅力和無限樂趣，促進學生思維發(fā)展，4月29日，八里湖新區(qū)第二小學舉辦了第三屆數學思維能力大賽。

一年級的“百變七巧板”通過拼搭幾何圖形，培養(yǎng)了學生的空間想象力和動手能力。活動不僅鞏固了他們對基本圖形的認知，還激發(fā)了學習數學的興趣，二年級的“趣味數獨”以4×4或6×6數獨為基礎，鍛煉了學生的邏輯推理能力和數字敏感度。數獨的趣味性讓抽象的邏輯思維變得生動，為后續(xù)數學學習打下堅實基礎。

三年級的“數字華容道”要求學生通過滑動數字塊，按順序排列數字，考驗了他們的觀察力和策略規(guī)劃能力。四年級的“巧算24點”結合四則運算，強化了學生的計算能力和發(fā)散思維。比賽現場氣氛活躍，孩子們在答題中展現了快速反應能力，同時也體會到數學的多樣性和趣味性。

五年級的“玩轉魔方”挑戰(zhàn)了學生的空間思維和手眼協調能力。比賽不僅培養(yǎng)了他們的耐心和毅力，更讓他們領悟到“化整為零”的解決問題思路。六年級的“巧解九連環(huán)”作為傳統(tǒng)益智項目，考驗了學生的耐心和系統(tǒng)性思維，也為中學階段的學習打好基礎。

本次數學思維能力大賽根據不同年級學生的認知特點，設計了多樣化的趣味項目，既鞏固了課堂知識，又提升了邏輯、空間、計算等核心能力。學生在比賽中收獲了成就感，也感受到數學的無限魅力，真正實現了“玩中學，學中思”的目標。