九江新聞網(wǎng)訊（文靜）5月6日，九江市示范學(xué)校聯(lián)盟以英語學(xué)科為切入點(diǎn)，在九江經(jīng)開區(qū)港城第二小學(xué)開展了青年教師英語教學(xué)研討課活動。港城第二小學(xué)殷蘇婷老師與學(xué)洲小學(xué)鮑研研老師分別帶來了一節(jié)精彩展示課，引發(fā)了參與教師深度交流研討。

活動伊始，港城第二小學(xué)殷蘇婷老師執(zhí)教三年級英語《Unit 2 Expressing yourself A Let’s talk &Let’s learn》。課堂上，殷老師以生動有趣的動畫和豐富的實物道具創(chuàng)設(shè)情境，吸引了三年級學(xué)生的注意力。通過角色扮演、趣味互動等形式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與對話練習(xí)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和掌握新詞匯與句型。學(xué)生們踴躍發(fā)言，課堂氣氛熱烈活潑，充分展現(xiàn)了英語教學(xué)的趣味性與互動性。

隨后，學(xué)洲小學(xué)鮑研研老師執(zhí)教六年級英語《Unit2 Last weekend》。鮑老師結(jié)合六年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，以貼近生活的周末活動話題導(dǎo)入，巧妙運(yùn)用多媒體資源，引導(dǎo)學(xué)生回憶、描述自己的周末經(jīng)歷。在教學(xué)過程中，鮑老師注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力和思維品質(zhì)，通過問題引導(dǎo)、小組討論等方式，鼓勵學(xué)生用英語表達(dá)觀點(diǎn)，提升了學(xué)生的綜合語言素養(yǎng)，課堂教學(xué)扎實高效。

課后，參與活動的教師圍繞兩節(jié)課展開了深入的交流研討。大家對兩位授課教師的課堂教學(xué)給予了高度評價。殷蘇婷老師在課堂上有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充滿童趣的教學(xué)設(shè)計和對課堂氛圍的把控能力讓大家眼前一亮。鮑研研老師注重知識遷移和能力培養(yǎng)的教學(xué)方法，為高年級英語教學(xué)提供了良好范例。教師們就英語課堂教學(xué)中的重難點(diǎn)突破、學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)等問題進(jìn)行了熱烈討論，分享經(jīng)驗與見解，碰撞出智慧的火花。

此次九江市示范學(xué)校聯(lián)盟青年教師英語教學(xué)研討課活動，為青年教師搭建了展示與交流的平臺，促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí)與共同成長，實現(xiàn)了示范聯(lián)盟優(yōu)質(zhì)教育資源共享，形成了“優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展”的良好生態(tài)。