九江新聞網(wǎng)訊 為激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提升數(shù)學(xué)思維與實(shí)踐能力。近日，濂溪區(qū)第三小學(xué)數(shù)學(xué)組舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的比賽活動(dòng)。此次活動(dòng)吸引了眾多同學(xué)踴躍參與。

活動(dòng)中，一年級(jí)的小朋友們化身成小小數(shù)學(xué)家和小畫家。他們發(fā)揮著天馬行空的想象力，將數(shù)學(xué)知識(shí)融入到有趣的故事中。孩子們?cè)诶L畫中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)中感受藝術(shù)，真正做到了寓教于樂。

二年級(jí)的小小數(shù)學(xué)家們用巧手和巧思，在方寸棋盤間展開了一場(chǎng)別開生面的"數(shù)字突圍戰(zhàn)"。這次華容道活動(dòng)雖已落幕，但探索數(shù)學(xué)奧秘的旅程永不止步。

三年級(jí)的小設(shè)計(jì)師們，用學(xué)過的圖形、數(shù)字，運(yùn)用對(duì)稱的設(shè)計(jì)手法設(shè)計(jì)出了獨(dú)一無二的班徽！不僅是圖形的組合，更是童心的數(shù)學(xué)表達(dá)。

四年級(jí)數(shù)學(xué)組開展了以“小小三角形，大大穩(wěn)定性”為主題的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。孩子們根據(jù)三角形的特性，力求在穩(wěn)定性和美觀性上達(dá)到最佳平衡，精心設(shè)計(jì)出了一個(gè)個(gè)穩(wěn)固而又美麗的作品。

五、六年級(jí)開展了幾何數(shù)學(xué)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)們熱情高漲，廣泛收集材料，一筆一畫用心完成作品，一幅幅作品都蘊(yùn)藏著同學(xué)們的聰明才智，體現(xiàn)了同學(xué)們敏銳的思維能力與數(shù)學(xué)創(chuàng)造力。

此次活動(dòng)的開展，不僅讓同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氛圍中感受到數(shù)學(xué)的魅力，還培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與創(chuàng)新能力，相信在未來的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們會(huì)以更加飽滿的熱情投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，探索數(shù)學(xué)的無限奧秘。（濂溪區(qū)第三小學(xué)供稿）