數(shù)學(xué)樂(lè)園 智慧飛揚(yáng)——濂溪區(qū)五里中心小學(xué)第五屆校園數(shù)學(xué)文化節(jié)圓滿落幕
為打造趣味數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),5月14日,濂溪區(qū)五里中心小學(xué)以“數(shù)學(xué)樂(lè)園,智慧飛揚(yáng)”為主題,開(kāi)展了第五屆校園數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)學(xué)魅力,激發(fā)創(chuàng)新思維,讓智慧在探索中飛揚(yáng)。
本次活動(dòng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),分學(xué)段設(shè)計(jì)了三大主題實(shí)踐。一二年級(jí)化身“速算小超人”,三四年級(jí)開(kāi)啟“創(chuàng)意跳蚤市場(chǎng)”,五六年級(jí)挑戰(zhàn)“解密漢諾塔”。各年級(jí)活動(dòng)既獨(dú)立成章,又相互呼應(yīng),校園處處洋溢著數(shù)學(xué)與智慧碰撞的火花。
一二年級(jí):速算小超人·速度與精準(zhǔn)的對(duì)決
活動(dòng)以“夯實(shí)基礎(chǔ),提升數(shù)感”為目標(biāo),分班級(jí)初賽與年級(jí)決賽兩階段。初賽中,一、二年級(jí)全體學(xué)生全員參與,每班選拔前10%的“速算小超人”晉級(jí)決賽。5月14日下午,各班的“速算小超人”齊聚錄播教室,展開(kāi)腦力巔峰對(duì)決。孩子們指尖翻飛、專注答題的身影,展現(xiàn)了扎實(shí)的計(jì)算功底與敏捷的思維反應(yīng)。
三四年級(jí):跳蚤市場(chǎng)·數(shù)學(xué)實(shí)踐營(yíng)
5月14日下午,五里中心小學(xué)操場(chǎng)搖身變?yōu)椤皵?shù)學(xué)實(shí)踐營(yíng)”,三、四年級(jí)全體學(xué)生化身“小小企業(yè)家”,以“跳蚤市場(chǎng)”為載體,展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的數(shù)學(xué)實(shí)踐盛宴?;顒?dòng)以班級(jí)為單位,每班設(shè)立5個(gè)創(chuàng)意攤位。從商品定價(jià)到促銷策略,從攤位布置到文明交易,學(xué)生全程自主策劃?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),書(shū)籍、手工藝品、益智玩具琳瑯滿目?;顒?dòng)不僅讓學(xué)生體驗(yàn)了真實(shí)交易場(chǎng)景,更將課堂中的數(shù)學(xué)知識(shí)融入生活,讓加減乘除“活”起來(lái)!
五六年級(jí):解密漢諾塔·智勇大闖關(guān)
作為高階思維挑戰(zhàn)項(xiàng)目,漢諾塔比賽聚焦邏輯推理。數(shù)學(xué)教師通過(guò)講解漢諾塔的歷史與數(shù)學(xué)原理,在班級(jí)預(yù)選賽中每班選拔10%的學(xué)生晉級(jí)決賽。決賽現(xiàn)場(chǎng),書(shū)法教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲,選手們爭(zhēng)分奪秒,用邏輯與速度詮釋數(shù)學(xué)的純粹魅力。活動(dòng)不僅考驗(yàn)思維敏捷度,更讓學(xué)生體會(huì)到“化繁為簡(jiǎn)”的數(shù)學(xué)智慧。
活動(dòng)中,學(xué)生們以蓬勃的熱情投身其中,用行動(dòng)詮釋了數(shù)學(xué)的多元魅力。學(xué)校始終踐行“數(shù)學(xué)賦能未來(lái)”的教育理念,本屆文化節(jié)通過(guò)多元活動(dòng),讓數(shù)學(xué)知識(shí)“活”起來(lái),讓思維火花“燃”起來(lái)。未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)新實(shí)踐,引領(lǐng)學(xué)子在數(shù)學(xué)的沃土中播種智慧,收獲成長(zhǎng)的無(wú)限可能!
(干帆)
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