九江新聞網(wǎng)訊（薛婷婷）近日，九江市雙峰小學(xué)舉辦了青年語文教師代表三校區(qū)輪流執(zhí)教展示課。活動現(xiàn)場，青年教師代表以飽滿的熱情、扎實(shí)的功底和創(chuàng)新的思維，為學(xué)生們呈現(xiàn)了一堂堂生動有趣的語文課，贏得了在場師生的陣陣掌聲。

在《文具的家》教學(xué)中，閔可欣老師以看圖猜詞游戲?qū)?，運(yùn)用多元方法指導(dǎo)生字學(xué)習(xí)。課堂中，她借助課文插圖創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生觀察書包細(xì)節(jié)，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)體會主人公“丟三落四”的習(xí)慣，并通過表情、動作模仿朗讀人物對話，實(shí)現(xiàn)識字與文本理解的深度融合，助力低年級學(xué)生輕松走進(jìn)語文世界。

李微老師執(zhí)教《樹和喜鵲》，整節(jié)課緊扣“孤獨(dú)”，以“生字花園”“故事城堡”“孤單秘境”等情境串聯(lián)教學(xué)全程，從文本細(xì)節(jié)入手，層層深入，讓學(xué)生深刻體會到樹和喜鵲的內(nèi)心感受，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身情感體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)知識學(xué)習(xí)與情感教育的有機(jī)融合。

此次活動不僅為青年語文教師提供了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺，更彰顯了學(xué)校對于青年教師成長和教育質(zhì)量提升的高度重視。通過三校區(qū)輪流執(zhí)教的形式，教師們得以相互借鑒、取長補(bǔ)短，共同推動語文教學(xué)水平的進(jìn)步?！?　　

參與活動的聽課老師們紛紛表示，這次輪流執(zhí)教展示課不僅是一次寶貴的教學(xué)實(shí)踐機(jī)會，更是一次深刻的教育思想碰撞。他們在相互觀摩、相互學(xué)習(xí)中，深刻體會到了不同教學(xué)風(fēng)格和方法的魅力，也認(rèn)識到了自身在教學(xué)中的不足和需要改進(jìn)的地方。

在今后的工作中，全體語文教師將不斷努力，致力于提升語文教學(xué)的質(zhì)量，不斷探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式，力求在傳授知識的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，為學(xué)生的全面成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。