九江新聞網(wǎng)訊（劉宇松）為激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)邏輯思維與知識整合能力，同時提升審美素養(yǎng)，德安二中八年級于2025年6月9日舉辦了以“思維躍動繪藍圖，法治精神潤心田”為主題的《道德與法治》思維導圖手抄報創(chuàng)作與展示活動。

活動緊密結(jié)合本學期教材內(nèi)容，特別是“理解權(quán)利義務(wù)”“維護公平正義”“建設(shè)美好祖國”等關(guān)鍵單元。活動要求同學們在深入理解教材的基礎(chǔ)上，選取一個或多個核心主題，運用思維導圖這一高效學習工具，將抽象的法律條文、道德規(guī)范，轉(zhuǎn)化為脈絡(luò)清晰、圖文并茂的手抄報作品。

活動一經(jīng)發(fā)起，便得到了八年級全體同學的積極響應(yīng)。在道德與法治任課教師的指導下，同學們化身為“知識架構(gòu)師”與“創(chuàng)意設(shè)計師”。

經(jīng)過班級初選，教師認真評比。最終有19幅優(yōu)秀作品脫穎而出，在校園行知館學科作品長廊、班級文化墻等進行了集中展示。展出的作品主題鮮明、構(gòu)思精巧、繪制精美。一幅幅作品如同一張張清晰的“知識地圖”，不僅展現(xiàn)了同學們對教材內(nèi)容的深刻理解和系統(tǒng)把握，更體現(xiàn)了他們出色的邏輯思維能力、歸納總結(jié)能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。課間，展覽區(qū)域吸引了眾多師生駐足欣賞、交流學習，成為校園里一道亮麗而富有教育意義的風景線。

此次思維導圖手抄報活動，是創(chuàng)新《道德與法治》教學形式、落實學科核心素養(yǎng)、法治觀念、責任意識等的一次成功探索。它讓知識“活”了起來，讓思維“動”了起來，讓道德與法治的種子在同學們心中生根發(fā)芽，以更美的姿態(tài)茁壯成長。