九江新聞網(wǎng)訊（吳佳敏）科學做好幼小銜接，是幫助幼兒順利從幼兒園過渡到小學的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為讓大班幼兒直觀了解小學生活，緩解入學焦慮，在九江市教育科學研究所的統(tǒng)籌指導及九江小學的精心安排下，6月16日，九江市中心幼兒園組織大班幼兒前往九江小學，通過實地參觀與互動，助力幼兒為小學生活做好全方位的準備。

首先，孩子們參加了晨會活動。九江小學的師生精神飽滿地領(lǐng)唱校歌，悠揚的旋律在校園上空回蕩。接著，小學老師與小學生們分享了關(guān)于小學的“故事”，孩子們專注聆聽。晨會尾聲，四星班級獎狀頒發(fā)環(huán)節(jié)將活動氛圍推向高潮，獲獎師生上臺領(lǐng)獎，臺下響起熱烈的掌聲。

晨會活動結(jié)束后，孩子們有序進入一年級教室，與小學生互動交流。小學生代表熱情地向弟弟妹妹們介紹了小學一日生活安排，包括上課時間、課間活動、午休等內(nèi)容，讓弟弟妹妹對小學的學習生活有了初步的認識。隨后，小學生們通過合唱、吉他彈唱、舞蹈等精彩的表演，表達對幼兒園小朋友的歡迎。表演結(jié)束后，雙方互贈了親手準備的禮物，現(xiàn)場氣氛熱烈，孩子們的臉上都洋溢著幸福的笑容。

在老師的帶領(lǐng)下，孩子們還參觀了九江小學的校園。參觀食堂時，小學老師細心地介紹用餐環(huán)境和食譜，讓孩子們對小學的就餐流程有了初步認識；在圖書館，他們紛紛圍在書架前翻閱著感興趣的圖書；在音樂室，豐富的音樂器材讓他們躍躍欲試，大家已經(jīng)迫不及待想要體驗小學的校園生活。

回到幼兒園，孩子們和小伙伴們分享自己的收獲，暢聊著對小學生活的期待，并用畫筆記錄下自己的參觀感受。

此次活動，幼兒通過觀察、聆聽、體驗，直觀了解了小學與幼兒園學習生活的不同，感受到了小學校園生活的無限魅力。九江市中心幼兒園將以此次活動為契機，不斷深化幼小協(xié)同機制，為孩子們的成長之路保駕護航。