九江新聞網(wǎng)訊　為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，在九江市教育科學(xué)研究所統(tǒng)籌安排下，6月16日，九江市委機(jī)關(guān)幼兒園組織大班幼兒前往市雙峰小學(xué)開(kāi)展“幼小相約　銜接成長(zhǎng)”參觀小學(xué)活動(dòng)，開(kāi)啟了一場(chǎng)充滿期待的探秘之旅。

童詩(shī)課堂：觸摸知識(shí)的溫度

首先，孩子們來(lái)到小劇場(chǎng)，與二年級(jí)學(xué)生共同聆聽(tīng)名師殷英執(zhí)教的《石頭》童詩(shī)課。課堂上，殷老師以靈動(dòng)的語(yǔ)言、趣味盎然的互動(dòng)，將詩(shī)歌中的奇妙世界娓娓道來(lái)。孩子們時(shí)而托腮沉思，時(shí)而高舉小手分享天馬行空的想象，清脆的童聲與熱烈的討論聲交織，讓知識(shí)的種子在歡笑中萌芽。

國(guó)旗飄揚(yáng)：種下莊嚴(yán)的向往

隨后，孩子們參加了莊重的升旗儀式。在操場(chǎng)上，他們像小學(xué)生一樣挺直身板，行注目禮。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在激昂的國(guó)歌聲中冉冉升起，孩子們的眼神中充滿了敬畏與自豪。這一刻，他們對(duì)小學(xué)的莊重與規(guī)范有了更深刻的感受，愛(ài)國(guó)的種子也在心中悄然種下。

教室探秘：邂逅成長(zhǎng)的模樣

最后，在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，孩子們興致勃勃地參觀了一年級(jí)教室。孩子們好奇地打量著課桌椅緊湊有序地?cái)[放，與幼兒園全然不同。墻壁上張貼的學(xué)習(xí)成果展示，色彩斑斕，吸引著孩子們的目光。

孩子們安靜地在教室里，看哥哥姐姐上課。課堂上，老師生動(dòng)講解，哥哥姐姐們積極互動(dòng)，專注聽(tīng)講。在寫字環(huán)節(jié)，只見(jiàn)哥哥姐姐們坐姿端正，握筆規(guī)范，一筆一畫認(rèn)真書寫。孩子們目不轉(zhuǎn)睛地看著，滿是憧憬，仿佛看到了未來(lái)的自己。

童“畫”石頭奇遇記

回到幼兒園，我們開(kāi)啟了一場(chǎng)奇妙的《石頭》童詩(shī)之旅！孩子們用畫筆把對(duì)石頭的奇思妙想變成了一幅幅充滿童趣的畫。看！有的石頭搖身一變，成了胖胖的小魚(yú)。它們?cè)谒餁g快地游來(lái)游去，和真正的小魚(yú)一起玩耍。那邊的石頭變成了笨拙的小烏龜，背著溫暖的陽(yáng)光慢慢爬。還有的石頭變成了地球的眼睛，一眨一眨。這眼睛里映著藍(lán)天、白云，映著游動(dòng)的小魚(yú)，也映著我們小朋友天真爛漫的笑臉，仿佛在訴說(shuō)著大自然的故事。

這些石頭童詩(shī)畫，是我們童心的綻放，也是我們對(duì)世界充滿好奇與想象的見(jiàn)證。每一幅畫，都藏著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的童話！

此次參觀小學(xué)活動(dòng)，為孩子們搭建了一個(gè)近距離感受小學(xué)學(xué)習(xí)與生活的平臺(tái)，讓他們對(duì)小學(xué)的環(huán)境、課程和日常規(guī)范有了初步的了解。相信在不久的將來(lái)，這些孩子定能自信滿滿地踏入小學(xué)，開(kāi)啟人生新的篇章。

（市委幼兒園供稿）