九江新聞網(wǎng)訊 為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，豐富學(xué)生課余生活，同時(shí)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，濂溪區(qū)第一小學(xué)五年級(jí)語文組精心策劃了四大名著人物海報(bào)繪制比賽?；顒?dòng)以“繪經(jīng)典人物，品名著魅力”為主題，通過創(chuàng)意繪畫與名著閱讀的結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生深入理解《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》中的人物形象，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)表現(xiàn)力和綜合實(shí)踐能力。

五年級(jí)語文組全體教師共同商討活動(dòng)方案，確定活動(dòng)主題、時(shí)間、參與對象及評選標(biāo)準(zhǔn)。教師們提前布置任務(wù)，要求學(xué)生選擇四大名著中任意人物，結(jié)合文本描寫設(shè)計(jì)海報(bào)，并撰寫100字左右的人物介紹，突出人物性格特點(diǎn)和故事背景。

學(xué)生們利用課余時(shí)間，認(rèn)真研讀名著，挑選自己喜愛的人物進(jìn)行創(chuàng)作。他們或揮毫潑墨，或精雕細(xì)琢，用畫筆描繪出心中經(jīng)典人物的形象。

同時(shí)，學(xué)生們還充分發(fā)揮想象力，為人物設(shè)計(jì)獨(dú)特的場景和動(dòng)作，使海報(bào)更加生動(dòng)有趣。在創(chuàng)作過程中，語文教師們提供了繪畫技巧與名著分析指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，展現(xiàn)個(gè)性。

活動(dòng)結(jié)束后，五年級(jí)語文組組織全體教師對參賽作品進(jìn)行評選。評選標(biāo)準(zhǔn)包括人物還原度、創(chuàng)意表現(xiàn)、文字解讀等方面。經(jīng)過激烈角逐，最終評選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

本次活動(dòng)得到了五年級(jí)全體學(xué)生的積極響應(yīng)，學(xué)生們通過繪制海報(bào)，不僅加深了對四大名著的理解，還鍛煉了繪畫和寫作能力。部分學(xué)生以獨(dú)特的視角和創(chuàng)意，將傳統(tǒng)人物與現(xiàn)代元素相結(jié)合，展現(xiàn)出了非凡的想象力和創(chuàng)造力。