九江新聞網(wǎng)訊（葉夢君）近日，濂溪區(qū)第一中學(xué)舉辦了一場別開生面的跨文化教研活動?；顒犹匮撔Ｈ谓痰哪戏羌饨蘁iki擔(dān)任主講嘉賓，以“Cross-Cultural Perspectives of a Foreign Teacher”（外籍教師的跨文化視角）為主題，與全校初高中英語教師展開了深度交流，分享了教學(xué)實踐經(jīng)驗。此次活動旨在拓寬教師視野，融合多元教學(xué)理念，積極探索教學(xué)提質(zhì)新路徑。

活動伊始，高中英語特級教師王靖華介紹本次活動，主要是聚焦跨文化教學(xué)視角，希望參加活動的老師突破教學(xué)中的挑戰(zhàn)、創(chuàng)新教學(xué)方法提供新的思路。

講座中，F(xiàn)iki老師結(jié)合其豐富的國際教學(xué)經(jīng)歷，分享了寶貴的教學(xué)實踐經(jīng)驗。并分享了在學(xué)校的教學(xué)實踐時的觀察與適應(yīng)過程。提到教學(xué)中需要不斷調(diào)整策略，以更清晰、簡潔的語言傳遞知識；面對學(xué)生對知識的認(rèn)真態(tài)度和求知熱情，促使她對教育本質(zhì)有了更深層次的思考。

Fiki老師傾囊相授了具體的教學(xué)策略。她建議學(xué)校英語老師要積極創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的語言情境，教學(xué)重點側(cè)重于實際交際能力的培養(yǎng)上，對語法錯誤采取及時予以糾正的態(tài)度；善于用音樂、電影等多元媒介資源的輔助，豐富課堂形式，拓展學(xué)生視野；鼓勵學(xué)生大膽提問，通過課堂討論激發(fā)學(xué)生的思維活力，鍛煉孩子的英語表達(dá)能力。最后，她以“教師成長是一段旅程，而非終點”寄語全體教師持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

分享結(jié)束后，葉夢君老師就課堂管理、活動設(shè)計等實際問題與Fiki老師展開了討論；王臘梅老師從如何激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣、提升能力方面與Fiki老師進(jìn)行了互動交流。

本次教研交流活動Fiki老師帶來的創(chuàng)新理念和實踐經(jīng)驗為促進(jìn)教師之間的交流與合作搭建了平臺，未來必將助力學(xué)校英語教學(xué)水平不斷提升。